La investigaciòn acà reseñada, se realizò con un grupo de estudiantes de sexto y sèptimo grado de bàsica, de la Instituciòn Educativa Colegio Municipal de Bachillerato.

El ejercicio investigativo iniciò en el año 2007, cuando cursàbamos 10ªgrado de educaciòn Media Acadèmica. Es un requisitro para optar el titulo de BACHILLER ACADEMICO CON ÈNFASIS EN CIENCIAS BÀSICAS.

MARCO TEORICO

LAS TEORIAS QUE RESPALDARON LA INVESTIGACION FUERON:
Gerarquias de necesidades de Abrahan Maslow:E
l modelo de maslow(...)considera que las diversas necesidades motivaciones estan rodeadas en una jerarquia,ala vez que sostiene que,ante de poder satisfacer necesidades mas complejas y de orden mas elevados es preciso satisfacer determinadas necesidades primarias,este modelo,se concectualiza como piramide,en la que las necesidades primarias se encuentran ubicadas en la base mientras que en la de mayor nivel se encuentra en la parte superior.para que una necesidad especifica se active y por lo tanto dirige al comportamiento de una persona,es presiso aver satisfecho primero las necesidades basicas de la jerarquia. En el siguiente escalon jearquico se encuentran las necesidades de seguridad;maslow sontiene que las personas necesitan de un ambiente seguro afin de funcionar con efectividad.la necesidades fisiologicas y de seguridad conforman las necesidades de orden inferior.solo cuando se han satisfecho las necesidades basicas de orden inferior puede una persona considerar la satisfacion de orden superior,la de amor y de un sentiminto de pertenencia,la estima y la autorealizacion.

LA AUTOREALIZACION
:Es un estado de satisfacion con sigo mismo en la que la personas desarrolla su maximo potencial.cuando maslo propuso por vez primera este concepto.lo utilizo para describir a unos cuantos individuos celebrales,tales como eleanor roosevelt,lincoln y einsten.lo importante se sienta en paz con sigo mismo y que este satisfecha de utilizar al maximo sus talentos en ciertas personas y en su lugar proporcionada un sentido de satisfacion con el estado actual de las cosas(jones crandall,1991).

MARCO TEXTUAL

XXX:LOCALIZACION:El colegio san bartolome se ubica en la calle 3 con avenida cuarta n3-59 del barrio comuneros. la institucion educativa colegio san bartolome de san jose de cucuta,en el 2015 sera lider en la integral de jovenes emprendedores,competentes,capaces de implsar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo economico social y politico de su comunidad. MISION:La institucion educativa san bartolome de san jose de cucuta ,de caracter oficial,forma integralmente asus estudiantes a traves de una orientacion emprendedora,umanistica,academia e investigaiva;convocaciones de servicios,liderasgo y autonomia que promueve la construcion de una sociedad progresista y productiva. FILOSOFIA:Somos una comunidad educativa fundamentada en los principios de(sabiduria,virtud y servicio)legado de nuestro patrono san bartolome;abierta al desarrollo cientifico,tecnologico,empresarial y cultural con el firme proposito de insentivar el desarrollo de la capacidad y los valores individuales y colectivos de nuestra comunidad. La institucion ofrece ala comunidad un proyecto educativo institucional basado en la formacion de valores,con sentido critico,creativo,emprendedor lider en el desarollo de su proyecto de vida y de su entorno social.

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